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        简直就是六花扑火啊！

        等等，难不成她是想要完成富樫未能画完的魔法阵？

        丹生谷胡思乱想起来。

        而此时的勇太，却是满脸感动，他也清楚六花的数学成绩，可即使这样，对方仍然举手回答，是为了谁不用多想了吧？

        患难见真情啊，六花这是想和他一起同甘共苦！

        勇太暗暗决定，今后一定要对六花更好一些，少敲几下六花的头！

        “哼，先构筑空间切割线，再根据数理之书上的咒文解析，将其作为魔力核心发射出去……”

        六花嘴里嘟囔着除了勇太和丹生谷等人，剩下大家都听不懂的话，但确实是在认真写解题步骤。

        老师仔细地评判六花的解题思路，时不时地点点头，嗯，思路很清晰，运算过程也很流畅……哦，已经求出这个数了吗，那这道题已经没有悬念了。

        看到这里，老师的脸上露出微笑，班上还是有好好听讲的学生嘛！

        虽然小鸟游同学以前的数学成绩不是很好，但对方的努力终究会有收获，老师我都看到了！

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